4.
Participación en el foro 2 de cada estudiante en el foro de trabajo
colaborativo a partir de la pregunta ¿Cómo ha incursionado la cibercultura en
la política, la estética, la educación y en general en las relaciones sociales?
Yo pienso que el uso de
las tecnologías forma parte de la cultura que nos rodea, en casi todas nuestras
actuaciones están presentes y debemos convivir con ellas. Últimamente se
habla mucho de los efectos en el ámbito educativo y laboral. Ya que son muy
positivos a la hora de innovar en procesos de aprendizaje o de trabajo a través
de la informática. No obstante pienso que las
intercomunicaciones entre los seres humanos, que ha generado un cambio o
modificación de los paisajes para hacerle frente a las necesidades de generar
ambientes propicios para la utilización de las TIC´s como son la creación de
los parques tecnológicos, las zonas wifi, etc. Así mismo, requiere de una
normatividad que regule las nuevas tendencias sociales que se gestan a raíz de
las nuevas tecnologías pues, éstas no sólo están presentes como medios de
comunicación sino que se encuentran en espacios de trabajo y de estudio, hace
parte de nuevas formas de generación de empleo e incluso de desempleo, crea la
necesidad de nuevas competencias en la población para hacerle frente al uso
adecuado y eficiente como herramientas de trabajo, por lo que deben generarse
políticas que estimulen el uso, inclusión y apropiación, de la población, a
estos medios para generar oportunidades equitativas a toda la comunidad.
Cibercultura
en la política
Según
Silvia lago Martínez en su artículo la intervención política y militante sugiere
que las políticas neoliberales de las últimas décadas, el desarrollo del capitalismo
trasnacional, la sociedad globalizada y las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) están produciendo cambios de gran magnitud que obran
desigualmente sobre los territorios, los Estados-nación y las diversas formas
de acción individual y colectiva. Estas transformaciones alcanzan la cultura y
a la política de la sociedad global, de manera tal que las formas dominantes de
mediación simbólica se han consolidado en un discurso hegemónico y, en
consecuencia, en lógicas de dominación y desigualdad social.
Puestos que las
herramientas digitales se han convertido en el método más favorable para la transmisión
de ideales ya que pueden alcanzar un alto número de usuarios lo que enmarca en
gran medida las grandes desigualdades de opinión e ideologías que según esta
autora sus consecuencias son la dominación y desigualdad, la ampliación de territorios
o fronteras en cuanto a lo económico con acuerdos entre los países según sus gobernantes
afecta en gran medida a todos los ciudadanos del estado siendo los principales
afectados en cuestiones de empleo y subsistencia.
Creo que la
cibercultura está ligada o va junto a todas y cada una de las actividades del
hombre en nuestra sociedad ya que a mediada sociedad va en progreso la
tecnología también creo que en la política hoy en día es de gran ayuda ya que
la pueden utilizar para hacer campañas en sus redes sociales ya que es lo
último que se está utilizando como también en los medios de comunicación en fin
son muchos los medios que le pueden servir de ayuda.
Cibercultura
en la estética
Según
Carlos fajardo en su artículo hacia una estética de la cibercultura argumenta
que nos dirigimos hacia una sociedad construida, controlada por la
mediatización: una Telépolis trasnacional. Así, el Internet y las grandes
superautopistas de la información, la multimedia, están cambiando nuestras
percepciones espacio-temporales, la sensibilidad y la visión que hasta ahora
teníamos de la ciudad, transformando nuestra noción de relación personal,
lanzándonos a una imagen de interlocutores virtuales, simulados. Cibernautas,
internautas, los artistas trabajan hoy con procesamientos diferentes a los de
hace veinte años. La era post-industrial afecta y afectará cada vez más aquella
noción de trabajo estético que todavía en la industrialización existía.
Tomando la definición
de la estética como algo bello sumado a lo plasmado por el autor del anterior párrafo se puede inferir que desde
un punto de vista artístico a las metodologías manuales que desde la antigüedad
se producción para crear esas maravillosas obras de arte que marcaron la historia
y las que ahora serán producto de software y realidades virtuales que aunque
posean mayores ventajas cambian la imagen de todo lo que vimos alguna vez transformando
el presente en una dependencia desde cualquier ámbito lo cual puede o no ser favorable.
Cibercultura
en la educación
Según
Pierre levy en su artículo cibercultura y educación: Toda reflexión seria sobre
el futuro de los sistemas de educación y capacitación en la cibercultura debe
basarse en un análisis de los cambios que experimenta nuestra relación con el
conocimiento. En este sentido, la primera observación se refiere a la velocidad
de la renovación del saber y del saber hacer. Por primera vez en la historia de
la humanidad, la mayor parte de los conocimientos adquiridos por una persona al
inicio de su vida profesional, serán obsoletos al final de su carrera. La
segunda observación, estrechamente ligada a la primera, concierne a la nueva
naturaleza del trabajo, en la que la transacción de conocimientos cobra cada
vez mayor importancia. Cada vez más, trabajar es aprender, transmitir y
producir conocimientos. Tercera observación: el ciberespacio constituye un
soporte para las tecnologías intelectuales que amplifican, exteriorizan y
modifican numerosas funciones cognitivas del ser humano: la memoria (bases de
datos, hiper-documentos, archivos numéricos de todo tipo), la imaginación (simulaciones),
la percepción (sensores numéricos, telepresencia, realidades virtuales), los
razonamientos (inteligencia artificial, modelización de fenómenos complejos).
En la educación aún más
se lo utiliza ya que gracias a ella se realiza investigaciones ayuda a nuestros
niños a realizar sus trabajos más fácil y en los colegios a implementar nuevas
estrategias, y por su puesto como lo es el estudio virtual ya que nos a ayudado
a muchos a realizar nuestros sueños de estudiar y al mismo tiempo
trabajar.
Como también lo es en
la industria que le ayudado a mejorar su producción, a los diseñadores
gráficos, a los arquitectos en fin en muchos medios no ayudado a mejorar
nuestra vida
En las relaciones
sociales nos ayudado a compartir y conocer personas diferentes de distintos
países nacionalidades a estar más cerca de las personas que amamos ya que
gracias a las redes sociales podemos estar más cerca.
Referencias
-Silvia Lago Martínez, Internet y cultura digital:
la intervención política y militante, Nómadas (Col), núm. 28, abril, 2008, pp.
102-111, Universidad Central Colombia
-CARLOS FAJARDO FAJARDO. Poeta y ensayista
colombiano. Profesor Universitario. Ha publicado entre otras obras Origen
de silencios (1981) Serenidad sitiada (1990) Veraneras (995) Atlas
de callejerías (1997).
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1142254294250_1146738664_6112/Cibercultura_y_educacion.pdf
